La secretaria de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, Maribel Loranca, ha instado al Gobierno central a culminar un nuevo Estatuto del Docente que beneficiaría a 5.205 docentes no universitarios en La Rioja, y ha reclamado al Ejecutivo la integración de todos los docentes al subgrupo A1, unos 3.000 maestros y profesores de FP en La Rioja.

Maribel Loranca se ha reunido este jueves en Logroño con las responsables del sector de Enseñanza en La Rioja, y ha ofrecido una rueda de prensa junto al secretario general de UGT Servicios Públicos La Rioja, Fernando Domínguez; y la secretaria de Enseñanza Pública de UGT Servicios Públicos La Rioja, Nieves Esteban.

La secretaria federal de Enseñanza ha informado acerca de las negociaciones que está llevando el sindicato a nivel nacional con el Ministerio de Educación, y ha recordado que UGT lleva desde los años 80 reivindicando un nuevo Estatuto del Docente. “Es un compromiso inaplazable que los docentes llevamos demasiado tiempo esperando”, ha señalado Loranca, quien ha añadido que ha habido varios intentos de aprobar una nueva normativa que regulara los derechos y los deberes de los profesores. “Ahora la LOMLOE recoge ese compromiso de que la norma se tenga que negociar y aprobar”, ha subrayado.

Además, ha afirmado que el Estatuto del Docente “genera muchas expectativas” en todo el profesorado, e insta al Gobierno de España a aprobar ya la norma. “Recordamos al presidente del Gobierno y a la ministra de Educación que ellos mismos expresaron que esta legislatura iba a ser la del profesorado”, ha recordado.

Para UGT, este nuevo estatuto debe recoger cuestiones fundamentales como son la formación inicial del profesorado, cómo debe ser su sistema de selección, qué desarrollo profesional deben tener los docentes y qué tipos de derechos y deberes tienen como empleados públicos. También ha incidido en otras materias importantes como pueden ser la prevención de riesgos laborales, las ratios profesor-alumno, la jornada lectiva que debe tener el profesorado y también las condiciones de jubilación.

Los deberes inaplazables para Galiana

La secretaria de Enseñanza Pública de UGT Servicios Públicos La Rioja, Nieves Esteban, ha hecho un repaso a las reivindicaciones que desde UGT hemos demandado en numerosas ocasiones a la Consejería de Educación.

Entre las principales reivindicaciones, UGT solicita que la reducción de ratios lograda en Infantil se haga extensiva a todas las etapas educativas, estableciendo un máximo de 20 alumnos por aula. Asimismo, Esteban ha reclamado una disminución de las horas lectivas, es decir, de enseñanza directa, que no de horario de trabajo, con el objetivo de permitir una mayor atención personalizada al alumnado, a las familias, a la formación docente y a la preparación de clases.

UGT también exige el refuerzo de las plantillas en los centros educativos, no solo para facilitar la reducción de ratios, sino también para incorporar personal especializado que atienda adecuadamente la diversidad del alumnado, como orientadores o especialistas en apoyo educativo.

Otra de las demandas prioritarias del sindicato es la eliminación de la excesiva carga burocrática que afrontan los docentes en su día a día. Esteban ha subrayado que el profesorado no puede asumir cada vez más funciones ajenas a la docencia, lo que dificulta su labor en las aulas. En este sentido, reclama la incorporación de personal administrativo que asuma tareas como el control del comedor y la simplificación de los procedimientos burocráticos. Asimismo, UGT denuncia las desigualdades laborales dentro del sector educativo, como la diferencia salarial entre los docentes de Formación Profesional y sus compañeros de otras etapas, a pesar de desempeñar el mismo trabajo.

Para garantizar la estabilidad del sistema, Esteban considera fundamental mejorar las condiciones laborales de los docentes, negociando aspectos como las comisiones de servicio o la regulación del personal interino, con el fin de evitar que muchos profesores pasen meses sin percibir su salario. También ha subrayado la importancia de compensar, tanto a nivel económico como horario, la sobrecarga laboral derivada de tutorías, itinerancias o funciones dentro de los equipos directivos. En materia de formación, el sindicato pide que la Universidad de La Rioja ofrezca un número suficiente de plazas en el Máster habilitante de formación del profesorado, garantizando así el acceso a la docencia para quienes deseen ejercer la profesión. Por último, Esteban ha reclamado un modelo educativo con mayor tiempo para la docencia, la investigación y la innovación, adaptado a las nuevas realidades sociales y laborales.

El secretario de UGT Servicios Públicos La Rioja, Fernando Domínguez, ha recordado que UGT ya firmó en el año 2018 una reducción de la jornada lectiva directa de los docentes en todos los niveles educativos. “Ahora pedimos que se siga avanzando y que los docentes dediquen menos tiempo a impartir docencia directamente en el aula para poder dedicar más tiempo a otras cuestiones como pueden ser la atención personalizada al alumno, tutorías con las familias o a formación”, ha afirmado.

Por último, ha recordado que la Consejería de Educación sigue sin abonar el complemento a los compañeros y compañeras de Formación Profesional. “Hace un año nos concentramos en la Feria de Empleo y FP por este motivo, y todavía hay 87 docentes en La Rioja que cobran menos que el resto de sus compañeros por hacer el mismo trabajo”, ha criticado Domínguez, quien ha añadido que “ya va siendo hora de que el Gobierno tome nota”.